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教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳寶生: 深入學(xué)習(xí)貫

發(fā)布時(shí)間:2017-07-21 瀏覽次數(shù):397 文章來(lái)源:中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站

深入學(xué)習(xí)貫徹巡視工作條例
推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng) 陳寶生



  巡視是黨章賦予的重要職責(zé),是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把巡視作為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大舉措,巡視從聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、突出“四個(gè)著力”,到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”、聚焦政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,再到聚焦堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨,政治定位越來(lái)越精準(zhǔn)。此次新修改并頒布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》,是時(shí)隔兩年對(duì)巡視工作條例的再修改、再完善,充分吸收了十八屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神特別是關(guān)于巡視工作的重要論述,凝聚了管黨治黨理論創(chuàng)新的結(jié)晶,展示了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格,體現(xiàn)了黨中央對(duì)巡視工作的高度重視,為深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化了制度保障,為黨的十九大后依紀(jì)依規(guī)開(kāi)展巡視奠定了基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《條例》的精神實(shí)質(zhì),把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí),切實(shí)提高巡視工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

  一、堅(jiān)定不移深化政治巡視,抓住全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵點(diǎn)

  巡視的實(shí)質(zhì)是黨內(nèi)政治監(jiān)督。旗幟鮮明講政治,是政治巡視的本質(zhì)要求,是總結(jié)十八大以來(lái)巡視工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果凝結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們開(kāi)展巡視工作需要堅(jiān)守的魂。習(xí)近平總書(shū)記指出,巡視必須在政治高度上突出黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治要求上抓住黨的建設(shè),在政治定位上聚焦全面從嚴(yán)治黨?!稐l例》立足于對(duì)巡視規(guī)律的深刻把握和對(duì)政治巡視認(rèn)識(shí)的深化,在立法目的中增加“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)”,在指導(dǎo)思想中增加牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定不移維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定“四個(gè)自信”等內(nèi)容,明確提出“深化政治巡視,聚焦堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨”。同時(shí),在總結(jié)巡視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞“三大問(wèn)題”,緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行了更加全面準(zhǔn)確地概括?!稐l例》通篇貫穿和突出了政治巡視要求,我們要在認(rèn)識(shí)上堅(jiān)持深化,在方向上堅(jiān)定不移,在行動(dòng)上堅(jiān)決落實(shí)。

  巡視內(nèi)容上落細(xì)。政治巡視的要求要落地,就要結(jié)合實(shí)際,針對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力方面的問(wèn)題,將巡視內(nèi)容細(xì)化、具體化。黨的十八大以來(lái),教育部黨組緊跟黨中央步伐,自覺(jué)向黨中央看齊,不斷深化對(duì)政治巡視的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持把政治巡視要求貫穿到巡視監(jiān)督全過(guò)程。立足“政治體檢”,緊扣教育特點(diǎn),在實(shí)踐中逐步將政治巡視要求細(xì)化為11個(gè)“觀測(cè)點(diǎn)”,重點(diǎn)檢查了解黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí),是否同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,是否發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,是否堅(jiān)決貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,是否堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行民主集中制,是否堅(jiān)守宣傳思想和意識(shí)形態(tài)陣地等內(nèi)容。抓住了這些“觀測(cè)點(diǎn)”,就能“集中火力”找問(wèn)題,落實(shí)政治巡視要求不偏離。

  巡視對(duì)象上落實(shí)。巡視監(jiān)督的是黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)班子成員這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,緊盯重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重點(diǎn)問(wèn)題,“瞄準(zhǔn)”監(jiān)督對(duì)象,突出監(jiān)督重點(diǎn)。問(wèn)題在下面,根子在上面。教育部黨組始終堅(jiān)持以下看上找問(wèn)題,從領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)根上找原因。始終堅(jiān)持把監(jiān)督重點(diǎn)放在政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治擔(dān)當(dāng)和政治生態(tài)上,督促黨組織嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),糾正忽視政治、淡化政治、削弱政治的錯(cuò)誤傾向。始終堅(jiān)持處理好“樹(shù)木”和“森林”的關(guān)系,摸清情況,找準(zhǔn)問(wèn)題,撇開(kāi)枝節(jié),抓住根本,從政治的高度分析問(wèn)題背后的深層次原因,有針對(duì)性地提出整改意見(jiàn)建議。抓住了巡視監(jiān)督的重點(diǎn),也就抓住了管黨治黨根本性、全局性、方向性問(wèn)題,抓住了全面從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”。

  巡視方式上落小。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),跳出業(yè)務(wù)講政治。巡視內(nèi)容和對(duì)象落實(shí)落細(xì),決定了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要從小處著手,以小見(jiàn)大,由點(diǎn)及面,由表及里。我們堅(jiān)持深入教學(xué)科研一線開(kāi)展巡視,到院系、進(jìn)課堂、查教材,了解情況,聽(tīng)取意見(jiàn)。堅(jiān)持從招生錄取、教材審定、選人用人、資產(chǎn)管理、科研經(jīng)費(fèi)、基建工程、評(píng)估評(píng)審等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,從業(yè)務(wù)工作和改革發(fā)展問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)政治問(wèn)題,從個(gè)別現(xiàn)象和特殊情況中查找普遍性傾向性問(wèn)題,從賬目報(bào)表和談話細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡、排查重要問(wèn)題線索。黨的十八大以來(lái),我們通過(guò)巡視共發(fā)現(xiàn)違反“六項(xiàng)紀(jì)律”問(wèn)題1175個(gè),黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力方面的突出問(wèn)題481項(xiàng),系統(tǒng)把脈了直屬高校和直屬單位存在的政治問(wèn)題,做到了心中有數(shù)。

  二、強(qiáng)化政治責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任

  黨章第十三條規(guī)定,“黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)實(shí)行巡視制度”。十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》第十九條提到,中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)黨組(黨委)開(kāi)展巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)。新修改的《條例》首次以黨內(nèi)法規(guī)的形式,對(duì)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)開(kāi)展巡視工作予以明確規(guī)定,提出“中央有關(guān)部委,中央國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)黨組(黨委)可實(shí)行巡視制度,設(shè)立巡視機(jī)構(gòu),對(duì)所管理的黨組織進(jìn)行巡視監(jiān)督”,既體現(xiàn)了尊崇黨章,又進(jìn)一步拓展了黨章規(guī)定,做到了與黨內(nèi)監(jiān)督條例等黨內(nèi)法規(guī)的有機(jī)銜接,反映出黨中央對(duì)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)巡視工作的高度重視,為我們進(jìn)一步依紀(jì)依規(guī)開(kāi)展巡視指明了方向,提供了重要制度遵循。制度的生命力在于執(zhí)行,執(zhí)行離不開(kāi)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決承擔(dān)起巡視工作的主體責(zé)任,不折不扣落實(shí)好中央巡視方針和《條例》各項(xiàng)要求。

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展好巡視工作,提高政治站位、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、切實(shí)履職是關(guān)鍵。在黨中央高度重視、周密部署、壓力傳導(dǎo)和示范帶動(dòng)下,教育部黨組把開(kāi)展巡視作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的具體化,作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)擺在更加突出的位置,統(tǒng)籌謀劃、研究部署、全面推動(dòng)。規(guī)范巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成,成立巡視工作辦公室,建立巡視工作聯(lián)席會(huì)議制度,完善巡視領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制和制度體系。深入研究、總體謀劃五年巡視工作,每年提出工作計(jì)劃,列入工作重點(diǎn),分步實(shí)施,有序推進(jìn)。每輪巡視動(dòng)員部署會(huì),部巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志都到會(huì)講話,明確要求,落實(shí)責(zé)任。巡視期間以及巡視后,部黨組全體成員及時(shí)聽(tīng)取巡視情況匯報(bào),提出重大問(wèn)題處理意見(jiàn)和整改落實(shí)要求。堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)了主體責(zé)任,為巡視工作順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

  實(shí)現(xiàn)巡視全覆蓋。巡視全覆蓋是以習(xí)近平同志為核心的黨中央莊嚴(yán)的政治承諾和政治要求,充分體現(xiàn)了黨中央全面從嚴(yán)治黨的鮮明立場(chǎng)和堅(jiān)定決心。教育部黨組把巡視全覆蓋作為全面從嚴(yán)治黨的硬任務(wù)、硬指標(biāo),堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底,先后組建64個(gè)巡視組,采取“一托二”“一托三”等模式,分8批次對(duì)49所直屬高校和33家直屬單位開(kāi)展巡視,實(shí)現(xiàn)了巡視監(jiān)督全覆蓋、無(wú)死角,完成了黨中央交給的政治任務(wù)?!稐l例》明確提出在一屆任期內(nèi)進(jìn)行全面巡視,任務(wù)更明確,要求更具體。我們要堅(jiān)定政治方向,不斷向黨中央對(duì)表看齊,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)全面巡視工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨內(nèi)監(jiān)督無(wú)禁區(qū)的莊嚴(yán)承諾。

  推進(jìn)標(biāo)本兼治。只有解決了巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,巡視的政治成效才能得到充分體現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),要善用巡視成果,充分發(fā)揮巡視標(biāo)本兼治的戰(zhàn)略作用。落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記要求,就要把做好巡視整改作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的重要政治檢驗(yàn)和落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任的具體化、實(shí)踐化,針對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題糾正、糾錯(cuò)、糾偏,牢牢抓住主體責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵不放,確保巡視取得實(shí)效。我們始終堅(jiān)持巡前即知即改、巡中立行立改、兩個(gè)月集中全面整改、中長(zhǎng)期深化整改,建立整改“雙報(bào)告”“雙責(zé)任”“雙公開(kāi)”制度,明確整改任務(wù),壓實(shí)整改責(zé)任。巡視整改期間,專門(mén)聽(tīng)取被巡視單位整改落實(shí)情況匯報(bào)。部黨組成員加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和部門(mén)巡視整改的督促檢查指導(dǎo)。開(kāi)展巡視“回頭看”和專項(xiàng)檢查,持續(xù)傳導(dǎo)壓力,推動(dòng)被巡視單位狠抓整改落實(shí),做到條條有整改、件件有著落、事事有回音。針對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的普遍性傾向性問(wèn)題,完善制度、堵塞漏洞。

  加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的巡視干部隊(duì)伍,是開(kāi)展好巡視工作的基礎(chǔ)。教育部黨組把參加巡視作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要途徑,選優(yōu)配強(qiáng)組長(zhǎng),打造骨干隊(duì)伍。堅(jiān)持按照政治素質(zhì)好、黨性原則強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn),聘請(qǐng)近年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的機(jī)關(guān)司局、直屬高校和直屬單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任巡視組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),逐步加大選派現(xiàn)職司局級(jí)干部擔(dān)任組長(zhǎng)的力度。嚴(yán)把巡視干部入口關(guān),建立起由359名紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、財(cái)務(wù)審計(jì)等方面干部組成的巡視人才庫(kù)。加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),加大培訓(xùn)力度,增強(qiáng)巡視干部黨性觀念,提高政策水平和履職能力。嚴(yán)明政治紀(jì)律,制定巡視組“八不規(guī)定”,加強(qiáng)對(duì)巡視干部的教育監(jiān)督管理,充分發(fā)揮巡視組臨時(shí)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)巡視組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。5年來(lái),巡視中沒(méi)有發(fā)生一起巡視干部違紀(jì)違規(guī)事件。一支有鐵的信念鐵的紀(jì)律鐵的擔(dān)當(dāng)?shù)难惨暋拌F軍”,為巡視工作的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

  三、完善巡視工作格局,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

  新修改的《條例》對(duì)市縣開(kāi)展巡察工作予以明確規(guī)定,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措,開(kāi)創(chuàng)了巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)的新格局。黨的十八大以來(lái),教育部黨組積極推動(dòng)直屬高校黨委探索開(kāi)展對(duì)二級(jí)單位黨組織的巡察監(jiān)督,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)等高校結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立巡察制度,對(duì)二級(jí)單位黨組織開(kāi)展巡察,巡視工作在橫向全覆蓋的同時(shí)不斷向縱深發(fā)展。新的格局帶來(lái)新的要求。做好教育巡視巡察,必須準(zhǔn)確把握巡視工作規(guī)律、教育工作規(guī)律,在做實(shí)做細(xì)做深上使“打井”的力氣,下“繡花”的功夫。

  以巡視為抓手,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),牢牢把握黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本政治要求。習(xí)近平總書(shū)記指出,辦好我國(guó)高等教育,必須全面加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),這是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的本質(zhì)特征,不能含糊,要旗幟鮮明。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的靈魂,是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本保證。黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)是否堅(jiān)強(qiáng)有力,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力。巡視要把重點(diǎn)放在黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)上,督促高校牢牢抓住黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制這一根本性制度,牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政“一把手”這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、“一把手”意識(shí)、制度意識(shí),確保高校始終在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖。

  以巡視為抓手,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。黨管意識(shí)形態(tài),是體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容,自己的陣地拱手相讓,陣地守不住,黨的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)弱化。教育系統(tǒng)是我們黨意識(shí)形態(tài)工作的重要基礎(chǔ)、前沿陣地、獨(dú)特戰(zhàn)線,是黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。要站在鞏固黨的執(zhí)政地位的高度,清醒認(rèn)識(shí)高校意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,以巡視為抓手,督促高校黨委牢牢把握黨在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),解決好培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題,讓學(xué)生成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。要充分發(fā)揮教育的思想引領(lǐng)功能,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,主動(dòng)出擊,講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,爭(zhēng)取意識(shí)形態(tài)工作更大的主動(dòng)權(quán)。

  以巡視為抓手,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)?;鶎狱h組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。高校學(xué)生黨員數(shù)量龐大,基層黨組織集中,知識(shí)分子思想活躍,黨建工作體量大、類型多、對(duì)象特殊,具有鮮明特征。要以巡視為抓手,督促高校黨委堅(jiān)持重心下移,貼近師生,把基層黨組織做強(qiáng)做實(shí)。堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,緊緊圍繞教師學(xué)生兩大群體,嚴(yán)密黨的組織體系,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格黨員教育管理,嚴(yán)明黨建工作責(zé)任,強(qiáng)化高校基層黨組織政治功能,充分發(fā)揮高校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

  以巡視為抓手,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和凈化育人環(huán)境,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和良好的育人環(huán)境,是教育系統(tǒng)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的重要目標(biāo),是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保障。要堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的科學(xué)判斷上來(lái),始終保持永遠(yuǎn)在路上的政治定力,矢志不渝地推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨,持續(xù)提升人民群眾對(duì)教育的獲得感,厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。要以巡視巡察為抓手,堅(jiān)決落實(shí)高校黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任。充分發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐總結(jié),推動(dòng)巡視監(jiān)督文化建設(shè),營(yíng)造良好監(jiān)督氛圍,逐步形成被監(jiān)督者樂(lè)于接受監(jiān)督、監(jiān)督者善于進(jìn)行監(jiān)督的文化自覺(jué)。
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